A Inserção da Cultura na Educação Básica e o Seu Auxílio na Formação do Pensamento Crítico.

Autor do Trabalho: 
Mariana Gomes Gonçalves
Português, Brasil
Curso: 
Gestão de Projetos Culturais (GESTCULT)
Ano da Defesa: 
2022
Resumo: 
O presente estudo propõe uma análise sobre a importância da cultura, por meio da Arte-Educação na rede pública de educação, em particular a inserção das artes cênicas e sua contribuição para a formação do pensamento crítico, elemento fundamental na transformação sociocultural do indivíduo e na relação que ele estabelece com a realidade em que está inserido. Entendendo tal formação como uma manifestação que possibilita o desenvolvimento de habilidades importantes, em áreas muitas vezes esquecidas, pretende-se, como ponto de partida, refletir sobre as ações realizadas pelo Programa Vocacional — projeto da Secretaria Municipal de Cultura em parceria com a Secretaria Municipal de Educação — e os projetos realizados nas escolas da rede pública da cidade de São Paulo.