Do riso ao livro, algumas piruetas. Contribuições dos palhaços em programas de estímulo à leitura: São Paulo, Osasco, Quijingue e Medellín

O objetivo desta pesquisa foi investigar a participação de palhaços profissionais em programas de estímulo à leitura. O estudo foi realizado de forma qualitativa, com dados colhidos por observação e entrevistas e avaliados pelo método análise de conteúdo. Houve uma etapa empírica para verificar a atividade em uma nova biblioteca, conduzida pela abordagem etnográfica. Os resultados apontam que o trabalho dos palhaços, alheio ao campo educacional, contribui de forma complementar ao ensino e à recepção de informação.