Práticas de leitura e circularidade nas Bibliotecas Monteiro Lobato e Hans Christian Andersen

Este artigo analisa perfis leitores nas Bibliotecas Monteiro Lobato e Hans Christian Andersen, explorando o acervo e identificando as obras mais acessadas de literatura infantil, com o objetivo de estudar as iniciativas de popularização de leitura presentes nas duas instituições. Para tanto, utilizamos os estudos de literatura desenvolvidos por Michele Petit, Paulo Freire, Antonio Candido e Peter Hunt, bem como as propostas de trabalho de Paulo Sérgio Ramos da Costa e Asa Fujino. Além disso, realizamos entrevistas com bibliotecários, e realizamos análises de dados de empréstimos de usuários e estudos do atual acervo de ambas as bibliotecas. Argumentamos que, com base na análise de perfis reais de leitores e leitoras, a eficácia de políticas de incentivo específicas para cada biblioteca pode ser mais bem mensurada e desenvolvida.