Atuação dos estudantes secundaristas e as influências políticas culturais: Escola Estadual Caetano de Campos
Letícia Prudência Copiano
Resumo
O movimento de ocupação nas escolas do Estado de São Paulo pelos estudantes secundaristas no ano de 2015 promoveu a abertura de um novo campo de possibilidades na experiência política brasileira. A partir da reivindicação de pautas sobre a política institucional da educação formal, inicia-se a ocupação dos espaços físicos – as escolas. Sendo essas consideradas um novo espaço de autonomia e liberdade, criam-se também novas formas de relações políticas do cotidiano e de democracia direta. O presente artigo busca analisar a atuação dos estudantes secundaristas na Escola Estadual Caetano de Campos e sua influência na ressignificação do espaço institucionalizado, na pedagogia de ensino e aprendizado, como forma de luta e organização de um movimento social e cultural brasileiro.