Contação de história nas bibliotecas dos CEUs: a prática na diversidade de atividades oferecidas
Solange Mendes e Silva Santos
Resumo
Este estudo busca analisar a predominância da contação de histórias como atividade cultural nas Bibliotecas dos CEUs da cidade de São Paulo. Apresenta, através de revisão de literatura e pesquisa documental, as características deste tipo de biblioteca e de suas ações culturais. Buscou-se verificar a situação atual destas bibliotecas consideradas híbridas e as causas da predominância das contações de história na diversidade de atividades oferecidas. A partir de entrevistas com bibliotecários e levantamentos documentais foi possível perceber divergências entre a formação dos profissionais e as necessidades práticas da profissão; e entre as ações culturais de bibliotecas híbridas e a condução dos gestores públicos.