A importância da introdução musical na educação infantojuvenil: um estudo de caso do “Projeto Guri”
Nataly Wakana Amagata
Resumo
Atualmente a educação infantil brasileira não introduz a música como método essencial para o desenvolvimento da criança. Os professores ensinam músicas e cantigas, entretanto dificilmente é oferecido o uso de instrumentos, a aprendizagem para compor ou até mesmo utilizar a musicalidade como forma de expressão. A música pode ajudar no desenvolvimento da memória, da sensibilidade, da criatividade, do aprendizado, da autoestima, além de aprimorar as habilidades motoras (Garcia; Santos, 2012 apud Arantes; Gomes; Junior, 2021). Existem instituições de ensino, a maioria privadas, que utilizam esse método, porém é importante que as crianças tenham oportunidade de acesso à introdução musical dentro das escolas públicas. Para tal investigação, foram realizadas análises teóricas de arte- educadores, estudo de caso do “Projeto Guri”, entrevistas com alunos e profissionais da área musical e pedagógica, procurando discutir soluções para as dificuldades enfrentadas na atualidade com o propósito de apresentar os benefícios para o desenvolvimento cognitivo das crianças e dos jovens.