O presente artigo aborda conceitualmente o tema da Acessibilidade no âmbito da Inclusão Social da pessoa com deficiência, e estabelece além de uma divisão conceitual entre Acessibilidade Física e Acessibilidade Cultural, um diálogo entre esta última com a produção de Jorge Larrosa sobre “Saberes de Experiência”, e com o conceito de “Acessibilidade Plena” de Cristiane Duarte e Regina Cohen, dentre outros autores. Além deste enfoque conceitual, analisa de forma crítica a dinâmica da elaboração e execução de Projetos de Acessibilidade em espaços culturais, através de reflexões embasadas em entrevistas semiestruturadas. A partir dessa análise, apontam-se possibilidades na integração entre os atores envolvidos neste contexto e subsídios para o aprofundamento do tema da Acessibilidade Cultural sob a ótica dos estudos culturais.