Autor do Trabalho:
Sueli Alves dos Santos
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Curso:
Cultura, educação e relações étnico-raciais (ETNOCULT)
Ano da Defesa:
2019
Resumo:
Este artigo é uma reflexão sobre os impactos do “Prêmio Educar para a Igualdade Racial” e as
atividades que podem ser desenvolvidas no espaço escolar como práticas efetivas na aplicação
da lei 10639/03 frente ao racismo institucional enquanto fenômeno social econômico e social
na sociedade brasileira que o torna estrutural. Desta forma, o prêmio Educar para a Igualdade
Racial pode ser visto como um exemplo a ser seguido pelas esferas governamentais em suas
políticas públicas no sentido da aplicação efetiva da Lei 10.639/03. Um exemplo inspirador
para elaboração de políticas públicas em níveis municipais, estaduais e federal.
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