Artigo científico que apresenta a análise sobre o projeto cultural-escolar Embatucadores e suas potencialidades educacionais, se apoiando em teorias culturais, psicológicas e pedagógicas de Stuart Hall, Vigotsky e Paulo Freire. O projeto busca evidências de até onde as teorias pedagógicas e culturais, que vislumbram uma educação voltada à formação de cidadãos, se solidificam como realidade.